- VENTAJAS COMPETITIVAS:
- Docentes especialistas y con amplia experiencia.
- Acceso a la plataforma virtual de aprendizaje UCT. (disponible 24 horas del día).
- Formación bajo el modelo educativo UCT VIRTUAL .
- Acceso a INTRANET de tutoría permanente UCT, donde podrán ser asesorados por los miembros de nuestra comunidad universitaria einteractuar con todos los participantes del programa de MAESTRÍAS, mediante chats y videoconferencias.
- CAMPO LABORAL:
- Programas del estado.
- Ministerio de educación.
- Gobiernos locales y regionales.
- Especialistas en ugels.
- Docencia universitaria.
- Asesorías.
- CICLO I:
| CRÉDITOS | ASIGNATURAS |
| 2 | Innovación educativa |
| 3 | Educación comparada |
| 3 | Análisis de la educación a distancia |
| 4 | Diseño curricular |
| 4 | Evaluación del aprendizaje |
| 5 | Educación y tecnologías de la información |
| 5 | Gestión de proyectos formativos mediados por tecnologías de la información |
- CICLO II:
| CRÉDITOS | ASIGNATURAS |
| 5 | Investigación aplicada I |
| 3 | Doctrina social |
| 3 | Tópico especial I gestión de plataformas virtuales de aprendizaje |
| 2 | Tópico especial II gestión de sitios |
| 5 | Web para la educación |
| 3 | Diseño de recursos digitales |
| 5 | investigación aplicada II |
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