Educación inicial
23 Febrero, 2020 2020-03-03 7:26Educación inicial
[vc_row full_width=”stretch_row” full_height=”yes” equal_height=”yes” content_placement=”middle” css=”.vc_custom_1581031237558{background-color: #f7f7f7 !important;}”][vc_column width=”1/2″][eikra-vc-info-box layout=”layout4″ icon=”fa fa-id-card” icon_style=”squire” title=”- OBJETIVOS:”]El propósito del programa es crear un núcleo de especialistas preocupados por la educación inicial actualizado en lo psicológico y lo pedagógico, capaz de diseñar y ejecutar programas de calidad, que conciban al niño y a la niña como principales protagonistas de sus propios aprendizajes y como centro de la acción pedagógica.[/eikra-vc-info-box][vc_empty_space height=”21px”][eikra-vc-info-box layout=”layout4″ icon=”fa fa-handshake-o” icon_style=”squire” title=”- DIRIGIDO A:”]
- Profesores(as) del nivel primario que se desempeñan en el nivel inicial.
- Docentes de nivel inicial.
- Profesionales que enseñen nivel inicial.
- Especialistas de nivel inicial.
[/eikra-vc-info-box][vc_empty_space height=”21px”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][eikra-vc-info-box icon_style=”squire” title=”- PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:” size=”0″]
| MÓDULO | NOMBRE |
| I | Teorías y procesos pedagógicos en el nivel inicial |
| II | Características y desarrollo del niño y su relación con el aprendizaje |
| III | Personal social en el nivel inicial |
| IV | Comunicación en el nivel inicial |
| V | Matemática en el nivel inicial |
[/eikra-vc-info-box][vc_empty_space height=”21px”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” el_id=”sec-contact”][vc_column width=”2/3″][vc_custom_heading text=”Informes e Inscripciones” font_container=”tag:h2|font_size:30px|text_align:left|color:%23002147|line_height:1.5″ use_theme_fonts=”yes”][vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”3″ el_width=”10″ accent_color=”#fdc800″]
